Разделы
Разделы
Без категории
Бизнес. Экономика
Военное дело. Военная история. Вооружение. Спецслужбы
Детская литература
Дом. Досуг. Рукоделия и ремесла
Здоровье. Популярная медицина
Искусство. Культура
Компьютерная литература
Кулинария
Личный транспорт. Правила дорожного движения
Личный транспорт. Правила дорожного движения
Популярная психология и семейная педагогика
Профессиональная, специальная и учебная литература
Публицистика
Религия. История религии
Спорт. Красота. Эротика
Туризм. Путешествия. Страноведение
Универсальные энциклопедии и справочники
Художественная литература
Эзотерика. Самопознание. Тайные явления
- Гуманитарные науки
- Естественные науки
- Иностранные языки
- История. Исторические науки
- Общественные и юридические науки
- Педагогика. Методическая литература для преподавателей
- Технические науки. Промышленность
- Учебная и профессиональная медицинская литература
- Учебная литература для школы, ССУЗов и ВУЗов
- Афоризмы и цитаты. Фольклор. Мифы
- Биографии и мемуары
- Зарубежная остросюжетная литература
- Историческая и приключенческая литература
- Классическая проза и драматургия
- Комиксы. Манга. Графические истории
- Поэзия
- Российская остросюжетная литература
- Сентиментальная проза зарубежных авторов
- Сентиментальная проза российских авторов
- Современная проза и драматургия
- Фантастика. Фэнтэзи. Мистика
- Юмор. Сатира
Свистящие и шипящие,(Л) и (Р).
Нет в издательстве

Смешение звуков - один из наиболее распространенных недостатков речи у детей. Нередко это отражается на письме и приводит к неуспеваемости по русскому языку. Поэтому так важно правильное звукопроизношение и умение безошибочно различать все звуки речи на слух. В тетради представлены игровые упражнения на различение согласных звуков: свистящих и шипящих [С] - [Ш], [З] - [Ж], сонорных [Л] - [Р]. Выполняя эти упражнения, ребенок овладевает навыками звукоразличения, необходимыми для формирования правильного звукопроизношения и орфографической грамотности.
Уведомить о появлении
Цена и сроки поставки неизвестны
издана
ISBN: 978-5-9780-0346-8
Автор: Буйко В.,Сыропя
EAN : 9785978003468
Год издания: 2010
Серия: Учимся играя
Издательство: Литур
формат
Количество страниц |
32 |
Формат |
60*84 1/16 |
Вес |
55 |
Переплет |
мягкий |
Возможно вас заинтересует
Уважаемые родители и педагоги! Наиболее распространенные ошибки письменной речи у младших школьников - это смешение и пропуски букв в словах. Так, дети заменяют А на О, У на О даже в ударной позиции (пишут, например, "собока" вместо "собака", "кост" вместо "куст"). Причины этих замен и пропусков - неумение различать звуки на слух и недостаточная устойчивость внимания. В тетради в игровой форме мы предлагаем систему упражнений для развития умения безошибочно различать гласные звуки [А] - [О] (палка - полка) и [О] - [У] (точка - тучка). Ваш ребенок научится сравнивать и различать слова, похожие по звучанию и написанию, - паронимы, понимать их значение, следовательно, сможет избежать ошибок при их написании. Слова-паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.
Буйко В.,Сыропя
Гласные звуки и буквы А-О,О-У
2.06 руб.
Заказать

Уважаемые родители и педагоги! Наиболее распространенными ошибками в письменной речи у младших школьников являются смешение и пропуск гласных букв в словах. Это приводит к неуспеваемости по русскому языку. Дети заменяют букву Е на И, У на И даже в ударной позиции (например, лепка вместо липка, кист вместо куст). Причина этих замен и пропусков - недоразвитие умения различать звуки на слух и недостаточная устойчивость внимания. В тетради дана система упражнений для развития умения безошибочно писать слова с буквами Е - И и И - У. Ваш ребенок научится сравнивать и различать слова, похожие по звучанию и написанию, понимать их значение, а значит, сможет избежать ошибок при их написании. Обратите внимание: мы предлагаем практические упражнения с использованием глаголов-паронимов, написание которых вызывает у детей затруднение (например, запивать - запевать, примирять - примерять). Слова-паронимы интересны детям и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.
Буйко В.,Сыропя
Гласные звуки и буквы Е-И,У-И
1.22 руб.
Заказать

Уважаемые родители и педагоги! В русском языке есть три буквы - Ч (че), Щ (ща), Й (и краткое), которые обозначают непарные мягкие согласные звуки [Ч'], [Щ'], [Й'] (знак ' в надстрочнике указывает на их мягкость). У этих звуков и букв есть свои правила произношения и написания. Мы предлагаем систему игровых упражнений с буквосочетаниями ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ и звуками [И], [Й']. Эти упражнения помогут усвоить связанные с ними правила. Упражнения построены на материале слов-паронимов - разных по смыслу, но близких по звучанию слов (например, тайник - чайник, судак - чудак, роза - роща, тучка - щучка, валун - валуй). Паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.
Буйко В.,Сыропя
Непарные мягкие согласные Ч,Щ,Й
1.22 руб.
Заказать

Уважаемые родители и педагоги! В русском языке есть три буквы - Ш (ша), Ж (жэ), Ц (цэ), - которые обозначают непарные твердые согласные звуки [Ш], [Ж], [Ц]. Даже мягкий знак не может повлиять на них. У этих звуков и букв свои правила произношения и написания. Часто дети испытывают трудности в понимании и усвоении этих правил. Мы предлагаем систему игровых упражнений для облегчения усвоения правил по произношению и написанию слогов и слов с этими звуками и буквами. Такая работа очень важна для овладения навыками фонетического (звуко-буквенного) разбора слов. Игровые упражнения построены на материале слов-паронимов - разных по смыслу, но близких по звучанию слов (например, малина - машина, весть - жесть, капля - цапля). Слова-паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.
Буйко В.,Сыропя
Непарные твердые согласные Ш,Ж,Ц
1.22 руб.
Заказать

Уважаемые родители и педагоги! Слова, обозначающие действие предмета, подготовят ваших детей к усвоению такой важной части речи, как глагол. Глаголы составляют большую часть словарного запаса русского языка. Они постоянно употребляются в устной и письменной речи. Мы предлагаем систему игровых упражнений, на материале слов-паронимов - разных по смыслу, но похожих по звучанию и написанию слов (например, варит - дарит - жарит). Играя, ребенок узнает, какими существенными признаками обладает данная часть речи (число, время, лицо, род); научится определять род слов, обозначающих действие предмета; поупражняется в употреблении глаголов в единственном и множественном числе, концентрируя свое внимание на изменении окончаний слов. Работа со словами-паронимами развивает фонематический слух, так как слова очень похожи по звучанию, и нужно быть очень внимательным, чтобы их различать. Слова паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.
Буйко В.,Сыропя
Слова,обозначающие действие предмета.Что делают?
1.22 руб.
Заказать
