Балдина Е.,Круо

Я начинаю говорить.Вып.2.Альбом для запуска речи.От 2-х лет

Балдина Е.,Круо

Я начинаю говорить.Вып.1.Альбом для запуска речи.От 2-х лет

Нищева Н.

Все работы хороши.Городские профессии

Нищева Н.

Комплект.Домашний букварь.Домашние прописи для дошкольников 4-7 лет (ФГОС)

Карелина И.

Практикум по коррекции звукопроизношения у детей.Учим говорить правильно

Шоакбарова С.

Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников

Нищева Н.

Домашний букварь.4-7 лет (ФГОС)

Бабаева Т.,Бере

Образовательная область "Социализация".Методич.пос.по прогр."Детство"

Нищева Н.

Тексты и картинки (Вып.3) для автоматизации и дифференциации звуков [с],[с`],[щ]

Куликовская Т.

Тренинги по сказкам для формирования связной речи детей 5-7л.Вып.2.(ФГОС)

Нищева Н.

Тетрадь для детей среднего дошкольного возраста с ОНР (с 4 до 5 лет).Средняя гру

Дерягина Л.

Картотека портретов детских писателей.Вып.1.Краткие биографии

Фалева А.

Тактильные чистоговорки.3-7л.Тренажер для автоматизации звуков разных групп (ФГО

Нищева Н.

Тетрадь-тренажер для формирования навыков звукового анализа и синтеза у детей ср

Волошина И.

Артикуляционная гимнастика для девочек 3-7 л.

Нищева Н.

Картотека предметн.картинок для автоматиз.и дифферен.зв.разных гр.Шипящ.звуки,аф

Сайкина Е,Кузьм

Степ-аэробика Топ-топ для дошколников

Нищева Н.

Тетрадь для детей старшего дошкольного возраста с ОНР (с 5 до 6 лет).Старшая гру

Методические рекомендации для введения ФАОП (дошк.и нач.общего образования) от 3

Верещагина Н.

Профессиональный стандарт Педагог-дефектолог

Волкова Г.

Методика психолого-логопедического обследования детей с наруш.речи

Нищева Н.

Летние задания логопеда.4-5 л. (ФГОС)

Нищева Н.

Рисуем двумя руками.Домаш.тетр.2.Межполушарное взаимод.4-7 летФГОС)

Ихсанова С.

Система диагностико-коррекцион.работы с аутичными дошк.