Разделы
Педагогика. Методическая литература для преподавателей
В пособии представлено комплексное перспективное планирование образовательной работы и материал для дополнительной работы с детьми 3-4 лет, посещающими семейный детский сад. Для того чтобы облегчить воспитателю семейного детского сада работу по составлению отчетности, в таблицах предусмотрены пустые графы, в которые он может вписать даты реального проведения организованной образовательной деятельности. Пособие адресовано воспитателям семейных детских садов.
Цапенко М. М., Волкова Т. В., Червова А.С.
ФГТ Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 3-4 лет
6.03 Br
в корзину
Цапенко М. М., Волкова Т. В., Червова А.С.
ФГТ Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 3-4 лет
6.03 Br
в корзину
В пособии представлено комплексное перспективное планирование образовательной работы и материал для дополнительной работы с детьми 2–3 лет, посещающими семейный детский сад. Для того чтобы облегчить воспитателю семейного детского сада работу по составлению отчетности, в таблицах предусмотрены пустые графы, в которые он может вписать даты реального проведения организованной образовательной деятельности. Пособие адресовано воспитателям семейных детских садов.
Цапенко М. М., Волкова Т.В., Червова А.С.
ФГТ Перспективное планирование в семейном детском саду для работы с детьми 2-3 лет
5.54 Br
в корзину
Цапенко М. М., Волкова Т.В., Червова А.С.
ФГТ Перспективное планирование в семейном детском саду для работы с детьми 2-3 лет
5.54 Br
в корзину
В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4–7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие издается в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Петрова В. И., Стульник Т. Д.
ФГОС Этические беседы с дошкольниками (4-7 лет)
5.3 Br
в корзину
Петрова В. И., Стульник Т. Д.
ФГОС Этические беседы с дошкольниками (4-7 лет)
5.3 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. В пособии представлена система работы по формированию у детей 6-7 лет элементарных математических представлений. Предложенная система работы включает комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения детей элементарной математике. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Помораева И.А., Позина В.А.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений. (6-7 лет). Подгот. к школе группа
7.24 Br
в корзину
Помораева И.А., Позина В.А.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений. (6-7 лет). Подгот. к школе группа
7.24 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. В пособии представлена система работы по формированию у детей 4-5 лет элементарных математических представлений. Предложенная система работы включает комплекс игровых заданий и упражнений, наглядно-практических методов и приемов обучения детей элементарной математике. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Помораева И.А., Позина В.А.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений. (4-5 лет). Средняя группа
4.82 Br
в корзину
Помораева И.А., Позина В.А.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений. (4-5 лет). Средняя группа
4.82 Br
в корзину
Предлагаемое издание поможет разрешить проблемы, связанные с применением сетевой формы реализации образовательных программ в дошкольном образовании. Книга представляет собой ответы на наиболее актуальные вопросы, особенно большое значение придается правовому аспекту. Содержание книги отличается доступностью излагаемого материала, новизной и практической направленностью. Издание будет интересно работникам дошкольных образовательных организаций, а также читателям, интересующимся вопросами образования.
Чеха В.В.
ФГОС Сетевая форма реализации программ дошкольного образования. Вопросы и ответы
5.74 Br
в корзину
Чеха В.В.
ФГОС Сетевая форма реализации программ дошкольного образования. Вопросы и ответы
5.74 Br
в корзину
В книге подробно изложены основные проблемы развития и воспитания ребенка третьего года жизни, описаны особенности его общения с взрослыми и сверстниками, даны примеры игр-занятий, показаны пути становления его личности. Пособие адресовано родителям и гувернерам, педагогам дошкольных учреждений. Оно также будет полезно студентам педагогических колледжей и вузов.
Под ред. Теплюк С.Н.
ФГОС Ребенок третьего года жизни. (2-3 года)
9.64 Br
в корзину
Под ред. Теплюк С.Н.
ФГОС Ребенок третьего года жизни. (2-3 года)
9.64 Br
в корзину
В книге раскрываются взгляды художников, ученых-педагогов, психологов, психофизиологов на способности и одаренность детей в художественной деятельности, определяются компоненты способностей к рисованию. Утверждается необходимость развития творческих способностей, подчеркивается особое значение овладения детьми техникой не только для развития свободы творческого выражения.
Книга адресована студентам педагогических вузов и колледжей, воспитателям дошкольных учреждений педагогам художественных школ и студий, а также родителям.
Комарова Т.С.
ФГОС Развитие художественных способностей дошкольников (3-7 лет)
7.72 Br
в корзину
Комарова Т.С.
ФГОС Развитие художественных способностей дошкольников (3-7 лет)
7.72 Br
в корзину
От издателя
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
В пособии представлена система работы по развитию речи у детей 3-4 лет.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Гербова В.В.
ФГОС Развитие речи в детском саду. (3-4 года) Младшая группа
5.79 Br
в корзину
Гербова В.В.
ФГОС Развитие речи в детском саду. (3-4 года) Младшая группа
5.79 Br
в корзину
От издателя
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
В пособии представлена система работы по развитию речи у детей 2-3 лет.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Гербова В.В.
ФГОС Развитие речи в детском саду. (2-3 года)
6.75 Br
в корзину
Гербова В.В.
ФГОС Развитие речи в детском саду. (2-3 года)
6.75 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. В пособии представлены примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 4-5 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Губанова Н.Ф.
ФГОС Развитие игровой деятельности (4-5 лет). Средняя группа
6.75 Br
в корзину
Губанова Н.Ф.
ФГОС Развитие игровой деятельности (4-5 лет). Средняя группа
6.75 Br
в корзину
От издателя
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
В пособии представлены примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 3-4 лет.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Губанова Н.Ф.
ФГОС Развитие игровой деятельности (3-4 года)
6.75 Br
в корзину
Губанова Н.Ф.
ФГОС Развитие игровой деятельности (3-4 года)
6.75 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. В пособии представлены примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 2—3 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Губанова Н.Ф.
ФГОС Развитие игровой деятельности (2-3 года)
6.27 Br
в корзину
Губанова Н.Ф.
ФГОС Развитие игровой деятельности (2-3 года)
6.27 Br
в корзину
Пособие посвящено развитию важной составляющей творческих способностей дошкольников — способности к преобразованию. В процессе выполнения увлекательных опытов и экспериментов дети знакомятся с доступными физическими явлениями (процессы, отражающие три состояния вещества (твердое, жидкое, газообразное), и их переходы, тепловые явления и давления жидкостей и газов). Пособие адресовано воспитателям ДОУ, студентам педагогических колледжей и институтов, а также преподавателям курса дошкольной педагогики.
Веракса Н.Е., Галимов О.П.
ФГОС Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (4-7 лет)
4.82 Br
в корзину
Веракса Н.Е., Галимов О.П.
ФГОС Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (4-7 лет)
4.82 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к основной образовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Пособие предназначено для оформления родительского уголка в старшей группе детского сада.
Шестнадцать карточек (по две на каждую тему) помогут родителям сформировать у дошкольника навыки адекватного поведения в различных опасных ситуациях: на улицах города, дома, на природе и т. д. Материалы пособия помогут родителям провести беседы с ребенком о правилах безопасного поведения, организовать игры и упражнения, наблюдения, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания наизусть.
Пособие будет полезно педагогам дошкольных учреждений и родителям.
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (6-7 л)
11.57 Br
в корзину
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (6-7 л)
11.57 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к основной образовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Пособие предназначено для оформления родительского уголка в старшей группе детского сада.
Шестнадцать карточек (по две на каждую тему) помогут родителям сформировать у дошкольника навыки адекватного поведения в различных опасных ситуациях: на улицах города, дома, на природе и т. д. Материалы пособия помогут родителям провести беседы с ребенком о правилах безопасного поведения, организовать игры и упражнения, наблюдения, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания наизусть.
Пособие будет полезно педагогам дошкольных учреждений и родителям.
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (5-6 л)
11.57 Br
в корзину
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (5-6 л)
11.57 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к основной образовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Пособие предназначено для оформления родительских уголков в средней группе детского сада. Шестнадцать карточек (по две на каждую тему) помогут родителям сформировать у дошкольника навыки адекватного поведения в различных опасных ситуациях: на улицах города, дома, на природе и т.д. Материалы пособия помогут родителям провести беседы с ребенком о правилах безопасного поведения, организовать игры и упражнения, наблюдения, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания наизусть.
Пособие будет полезно педагогам дошкольных учреждений и родителям.
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (4-5 л)
11.57 Br
в корзину
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (4-5 л)
11.57 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к основной образовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Пособие предназначено для оформления родительского уголка в младшей группе детского сада. Шестнадцать карточек (по две на каждую тему) помогут родителям сформировать у дошкольника навыки адекватного поведения в различных опасных ситуациях: на улицах города, дома, на природе и т. д. Материалы пособия помогут родителям провести беседы с ребенком о правилах безопасного поведения, организовать игры и упражнения, наблюдения, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания наизусть. Пособие будет полезно педагогам дошкольных учреждений и родителям.
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (3-4 л)
11.57 Br
в корзину
Белая К.Ю.
ФГОС Основы безопасности. Комплекты для оформления родительских уголков в ДОО (3-4 л)
11.57 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей 5-6 лет с предметным и социальным окружением. Предложенная система работы включает беседы, экскурсии, наблюдения, игровые задания, элементарные опыты и многое другое. Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Дыбина О.В.
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением. (5-6 лет). Старшая группа
4.82 Br
в корзину
Дыбина О.В.
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением. (5-6 лет). Старшая группа
4.82 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей 4–5 лет с предметным и социальным окружением.
Предложенная система работы включает беседы, экскурсии, наблюдения, игровые задания, элементарные опыты и многое другое.
Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Дыбина О.В.
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением. (4-5 лет). Средняя группа
5.3 Br
в корзину
Дыбина О.В.
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением. (4-5 лет). Средняя группа
5.3 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей 3–4 лет с предметным и социальным окружением.
Предложенная система работы включает беседы, экскурсии, наблюдения, игровые задания, элементарные опыты и многое другое.
Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Дыбина О.В.
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением. (3-4 года)
4.82 Br
в корзину
Дыбина О.В.
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением. (3-4 года)
4.82 Br
в корзину
В пособии представлены практические материалы, раскрывающие возможности и особенности организации взаимодействия взрослых и детей раннего возраста в центре игровой поддержки развития ребенка в дошкольной образовательной организации. Содержание материала разработано в контексте федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Пособие предназначено для воспитателей и руководителей детских садов, сотрудников научно-методических центров и окружных управлений образованием, а также может использоваться в образовательном процессе педагогических вузов и колледжей по направлениям подготовки специалистов «Образование и педагогика» и слушателей, обучающихся на курсах переподготовки и повышения квалификации. Пособие рекомендовано родителям, дети которых посещают или не посещают детские сады, а также няням и гувернерам.
Найбауэр А.В., Куракина О.В.
ФГОС Мама - рядом. Игровые сеансы с детьми ранненго возраста в центре игровой поддержки развития
19.27 Br
в корзину
Найбауэр А.В., Куракина О.В.
ФГОС Мама - рядом. Игровые сеансы с детьми ранненго возраста в центре игровой поддержки развития
19.27 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Пособие поможет педагогам и родителям в организации работы по конструированию из строительного материала и конструкторов c детьми 6-7 лет. В книгу включен разнообразный познавательный и развивающий материал (по развитию пространственной ориентации, по обучению построению схем, планов, чертежей; формированию элементарных географических, астрономических и прочих представлений), а также занимательные игры и упражнения, направленные на развитие умений детей. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.
Куцакова Л.В.
ФГОС Конструирование из строительного материала. (6-7 лет). Подготовительная к школе группа
4.82 Br
в корзину
Куцакова Л.В.
ФГОС Конструирование из строительного материала. (6-7 лет). Подготовительная к школе группа
4.82 Br
в корзину
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5—7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка. Пособие издается в рамках примерной общеобразовательной программы дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.
Варакса А.Н.
ФГОС Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника (5-7 лет)
6.51 Br
в корзину
Варакса А.Н.
ФГОС Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника (5-7 лет)
6.51 Br
в корзину
Серия дидактических пособий "Играем в сказку" предназначена для занятий с детьми 3–5 лет в детском саду и дома. Сказка ТРИ ПОРОСЕНКА хорошо знакома детям. Однако чтобы развивать мышление, творческие способности, воображение, недостаточно просто прочитать сказку и задать вопросы. Нужно уметь знакомить малыша со сказкой. Как это делать, Вы узнаете из данного пособия. Пособие позволяет ознакомить детей с действием сериации (выстраивание объектов в порядке возрастания и убывания какого-либо признака).
Веракса Н. Е., Веракса А. Н.
ФГОС Играем в сказку. Три поросенка.
10.12 Br
в корзину
Веракса Н. Е., Веракса А. Н.
ФГОС Играем в сказку. Три поросенка.
10.12 Br
в корзину
Серия дидактических пособий "Играем в сказку" предназначена для занятий с детьми 3-5 лет в детском саду и дома. Занятия по этим пособиям позволяют не только познакомить детей со сказкой, но способствуют развитию мышления, творчества, воображения, речи; помогают освоить действие сериации (умение выстраивать объекты в порядке возрастания и убывания какого-либо признака).
К наглядно-дидактическому пособию прилагается брошюра с методическими рекомендациями в количестве двенадцати страниц.
Веракса Н. Е., Веракса А. Н.
ФГОС Играем в сказку. Три медведя.
10.12 Br
в корзину
Веракса Н. Е., Веракса А. Н.
ФГОС Играем в сказку. Три медведя.
10.12 Br
в корзину
Серия дидактических пособий "Играем в сказку" предназначена для занятий с детьми 3-5 лет в детском саду и дома. Занятия по этим пособиям позволяют не только познакомить детей со сказкой, но способствуют развитию мышления, творчества, воображения, речи; помогают освоить действие сериации (умение выстраивать объекты в порядке возрастания и убывания какого-либо признака).
К наглядно-дидактическому пособию прилагается брошюра с методическими рекомендациями в количестве двенадцати страниц.
Веракса Н. Е., Веракса А. Н.
ФГОС Играем в сказку. Репка.
10.12 Br
в корзину
Веракса Н. Е., Веракса А. Н.
ФГОС Играем в сказку. Репка.
10.12 Br
в корзину
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. В пособии представлены основные направления работы по ознакомлению дошкольников 3-7 лет с правилами дорожного движения, конспекты занятий, игры, литературный и другой дополнительный материал. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, методистам по дошкольному воспитанию, а также родителям.
Саулина Т.Ф.
ФГОС Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 лет)
6.75 Br
в корзину
Саулина Т.Ф.
ФГОС Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 лет)
6.75 Br
в корзину
Этот плакат познакомит Вашего малыша с цветами. Яркие крупные иллюстрации разноцветных предметов помогут ребёнку легко и быстро в процессе игры изучить названия цветов и запомнить их. Размер плаката в развернутом виде: 50х69 см.
ПЛ Цвет
3.39 Br
в корзину
ПЛ Цвет
3.39 Br
в корзину
Разноцветные геометрические фигуры снабжены соответствующими подписями. Воспитатель или учитель помогает ребенку усвоить материал, спрашивая, какую форму имеют предметы на плакате. Яркие крупные иллюстрации помогут ребенку легко и быстро изучить названия геометрических фигур.
ПЛ Форма
3.39 Br
в корзину
ПЛ Форма
3.39 Br
в корзину