Разделы

Карапуз

Нет в издательстве В самой природе человека заложено стремление познавать мир. Бессознательно, с первых дней, все наши чувства (зрение, слух, обоняние и т.д.) автоматически выполняют эту задачу. Затем "просыпается" мышление. Наступает осознанность. Самое время заняться активными экспериментами.
Вспомните, что вам больше всего нравилось на уроках физики и химии? Наверняка лабораторные опыты. Наука - увлекательная штука! А когда есть возможность увидеть, потрогать, сделать самому, то восторгу, и зачастую удивлению, нет предела.
Мы предлагаем несложные, но эффектные "шалости", которые вы можете реализовать не выходя из дома или, напротив, покинув "родное гнездо"... Такие занятия помогут с пользой провести время, а, может быть, и всерьёз увлекут ребёнка поиском объяснений законов природы, законов творения и превращения!
 Фенечки из ниточек Грушина Л. Фенечки из ниточек Уведомить о появлении
Нет в издательстве Знакомство с изделиями декоративно-прикладного искусства вводит детей в гармоничный мир народной культуры, даёт представление о жизни людей в прошлом, погружает в истоки современного декоративного искусства и бытового дизайна.
Семикаракорская керамика - это яркое явление народной художественной культуры Донской земли. Она впитала все краски этого прекрасного и могучего края, его местную духовную культуру, традиции донского искусства, овеянные свободолюбивым духом казачества. Это сервизы - столовые, чайные и кофейные, вазы и кувшины, салатники и настольные тарелки, бытовые куклы-грелки из фаянса и ткани - для чайников, кофейников и самоваров, а еще жанровая скульптура для сервировки хлебосольного стола.
Сегодня мы приглашаем вас в уникальный мини-музей, который размещён прямо в этой книге. Вы познакомитесь с особенностями уникального искусства, узнаете его историю и сами сможете заниматься художественным творчеством по его мотивам:
- любоваться красивыми изделиями на картинках и фотографиях;
- рисовать традиционные элементы и орнаменты в этом художественном альбоме;
- придумывать свои узоры и изделия;
- создавать красивые композиции - в этой книжке и на чистых листах бумаги;
- составлять интересные, образные названия и описания;
- создавать посуду по мотивам народного искусства для кукол и подарков.
Наглядно-дидактическое пособие для педагогов и родителей.
 Солнечная керамика Солнечная керамика Уведомить о появлении
Нет в издательстве Когда дети делают в рисовании первые шаги, им необходимо помочь. Но в каждом ребенке заложено стремление к самостоятельности, поэтому такая помощь должна быть прежде всего тактичной, а предложенные задания - посильными. В соответствии с возрастными возможностями и личными предпочтениями: кому-то рыцари, принцессы и платья, а кому-то машинки и динозавры.
Предлагаем прекрасную серию с графическими элементами, из которых и состоит всё начертательное искусство: дуги, комочки, спирали, зигзаги! Рисуем цветными карандашами по-разному: по контуру, по симметрии, по смыслу и по чувству соразмерности.
Картинки специально рассчитаны на внедрение ребенка, и его рисование отнюдь их не испортит. Результат всем понравится! Настроение поднимется. Талант станет очевидным! Большие художественные перспективы наполнят гордостью ваши родительские сердца! Прежде чем научиться писать.Зигзаги Прежде чем научиться писать.Зигзаги Уведомить о появлении
Нет в издательстве Паззлы серии "Английский с рождения" - прекрасное развивающее пособие для самостоятельных занятий с ребенком. В первые годы жизни малыш постигает окружающий мир через игру. Ребенок узнает простые понятия английского языка и получает удовольствие!
Для детей, только начинающих знакомство с английским языком, была бы полезна помощь взрослого. Соберите паззл вместе и обсудите картинки. Предложенные иллюстрации понятны и интересны каждому ребенку. Обратите внимание на опорную лексику, предложенную в паззле.
Обсуждая картинку, знакомьте ребенка с понятиями на английском языке, сопровождая русскими эквивалентами, если это требуется.
Не предлагайте малышу собрать паззл самостоятельно, если он еще не знаком с этой игрой или не чувствует себя уверенно. Сначала объясните, в чем состоит игра и соберите паззл сами. Действуйте медленно и терпеливо. Пусть малыш "поможет" вам найти один или два простых элемента для начала. Со временем ребенок сможет собрать паззл сам.
Паззлы также активно используются при групповых занятиях, привнося оживление и восторг от игры. Разбейте группу по парам и предложите собрать паззлы. Сотрудничая со сверстником, ребенок не только играет, постигает иностранный язык, но и приобретает первые навыки конструктивного общения.
Художник Катерина Годес.
 На ферме с Томом(пазл) На ферме с Томом(пазл) Уведомить о появлении
Нет в издательстве Навык осознанного чтения, умения логически выстраивать свои высказывания появляется не сразу и не на пустом месте. В раннем возрасте этот навык развивается благодаря рассматриванию картинок и бесед по ним. Все сюжеты обращены к пока еще небогатому личному опыту ребенка, а тексты крайне просты и дают возможность малышу повторять звукоподражания, отдельные слова или короткие фразы. Книжка состоит из четырех двусторонних страничек, обложки, шнурка и методички. Такая конструкция даст вам свободу в занятиях с малышом: можно работать с отдельными карточками (и в том числе развешивать их в кроватке или на стене), можно соединять шнурком обложку и произвольное число страничек. А из нескольких комплектов вы сможете составлять сюжеты книжек для ребенка по своему усмотрению. Когда малыш познакомится хотя бы с одной двусторонней страничкой, сделайте для крохи книжку, чтобы он учился ее перелистывать. Обязательно используйте при этом обложку, ведь книжка должна быть настоящей. Если малышу понравятся герои книжки, вы сможете выдавить для крохи из обложки картинку-игрушку. Этот персонаж книжки пригодится для игры, ваших сюжетных рассказов малышу. Подробное описание поэтапной работы с картинками изложено в прилагаемой методичке. Ква-ква-ква.Книжка на картоне Ква-ква-ква.Книжка на картоне Уведомить о появлении
Нет в издательстве Это то, что нам хорошо знакомо, и то, что абсолютно неизвестно до сих пор. Говорят, что-то о нем знал Эйнштейн, догадывался Ньютон, думали древние из Греции. Ну а все остальные им просто пользуются до сих пор как будущему Эйнштейну, малышу обязательно нужно познакомиться с ним. Да с кем же? Ну с ним, которое бежит, ползёт, постоянно уходит и пропадает. ВРЕМЯ.
Если у вас в руках только одно ПОТРЯСАЮЩЕЕ по эффекту магнитное пособие, то знайте, что всего их три!
1. "Календарь: весна, лето, осень, зима"
2. "Календарь: вчера, сегодня, завтра"
3. "Часы: сутки, час, минута"
Все хороши - большие (325х485 мм), а уж картинки красочные какие! Одного вида достаточно, чтобы повесить такие картинки на стену в детской и быть счастливым до поступления чада в школу! Но это лишь ЧАСТИЧНОЕ использование шедевров карапузовских художников. Высококлассный материал, на котором эти произведения отпечатаны, - еще и магнитный! Его магнитные свойство превращают каждую "просто картинку" в… целый комплекс разнообразнейших занятий для детей 4-8 лет, состоящих из: Доски, магнитов, путеводителя.
 Календарь.Вчера,сегодня,завтра Календарь.Вчера,сегодня,завтра Уведомить о появлении
Нет в издательстве Дети 3-6 лет очень чувствительны к слову. Они не только замечают необычные слова, сами изобретают их в большом количестве, но и экспериментируют с ними. У каждого родителя есть в воспоминаниях забавные словечки своего чада. В дошкольном возрасте дети интуитивно "открывают" способы образования новых слов. Они действуют со словами и их частями как с конструктором, меняя их местами, переставляя и получая новые слова и фразы. Воспользуемся этим моментом и прочитаем ребенку эту книжку.
Главные герои книги - Муравьишка, Ежик, Щенок и Медвежонок - помогут детям освоить некоторые способы словообразования. Дети сами будут образовывать новые слова с помощью приставок (шил - зашил - пришил - подшил - вышил, вбежал - убежал - перебежал). Они узнают, что каждая приставка имеет свое значение: ПРИ - это приближение к чему-то (прибежал, приехал), В - направление внутрь (въехал, влетел), У - движение наружу ( убежал, уехал). Почувствовав это, ребенок начнет работать со смыслами слов, обогащая свой словарный запас. Также дети узнают про другие удивительные слова, которые образуются путем сложения двух других слов: само-лет, рыбо-лов, каше-вар.
 Как ежик слова искал Куликовская Татьяна Как ежик слова искал Уведомить о появлении
1 2 3 4 5