Разделы

ПСИХОЛОГИЯ

Нет в издательстве Эта книга открывает новую серию - "Тайный шифр женских сказок". Сказка - это особый информационный формат. Это шифр. Ценнейшая, жизненно важная информацию поступает в наше подсознание и начинает активно участвовать в нашей жизни, формируя систему ценностей и посредством этого влияя на наше поведение.

Иногда девочки, начитавшись в детстве сказок, в своей жизни неосознанно пытаются повторить сказочный сценарий. Одним удается сделать сказку своей жизни счастливой, другим же никак не выбраться из замкнутого круга проблем и неурядиц. Но, оказывается, правильно прочитав любимую сказку, мы можем найти в ней ответ на интересующий нас вопрос, лекарство от душевной боли, путь выхода из запутанной ситуации...

Автор - известный психотерапевт с огромным жизненным и профессиональным опытом - описывает семь основных сценариев, которые очень часто повторяются как в сказках и преданиях, так и в реальной жизни наших современниц. Тайный шифр женских сказок. ОБЛ. ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т.Д. Тайный шифр женских сказок. ОБЛ. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Эта книга открывает новую серию - "Тайный шифр сказок". Сказка - это особый информационный формат. Это шифр. Ценнейшая, жизненно важная информация поступает в наше подсознание и начинает активно участвовать в нашей жизни, формируя систему ценностей и посредством этого влияя на наше поведение.  Иногда девочки, начитавшись в детстве сказок, в своей жизни неосознанно пытаются повторить сказочный сценарий. Одним удается сделать сказку своей жизни счастливой, другим же никак не выбраться из замкнутого круга проблем и неурядиц. Но, оказывается, правильно прочитав любимую сказку, мы можем найти в ней    ответ на интересующий нас вопрос, лекарство от душевной боли, путь выхода из запутанной ситуации. Автор - известный психотерапевт с огромным жизненным и профессиональным опытом - описывает семь основных сценариев, которые очень часто повторяются как в сказках и преданиях, так и в реальной жизни наших современниц. Тайный шифр женских сказок Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна Тайный шифр женских сказок Уведомить о появлении
Нет в издательстве Эта книга открывает новую серию - "Тайный шифр сказок". Сказка - это особый информационный формат. Это шифр. Ценнейшая, жизненно важная информация поступает в наше подсознание и начинает активно участвовать в нашей жизни, формируя систему ценностей и посредством этого влияя на наше поведение.
Иногда девочки, начитавшись в детстве сказок, в своей жизни неосознанно пытаются повторить сказочный сценарий. Одним удается сделать сказку своей жизни счастливой, другим же никак не выбраться из замкнутого круга проблем и неурядиц. Но, оказывается, правильно прочитав любимую сказку, мы можем найти в ней ответ на интересующий нас вопрос, лекарство от душевной боли, путь выхода из запутанной ситуации.
Автор - известный психотерапевт с огромным жизненным и профессиональным опытом - описывает семь основных сценариев, которые очень часто повторяются как в сказках и преданиях, так и в реальной жизни наших современниц. Тайный шифр женских сказок. ОБЛ. ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т.Д. Тайный шифр женских сказок. ОБЛ. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Книга посвящена практике профессионального консультирования и ориентирована на психологов, консультантов, преподавателей, студентов, руководителей и специалистов служб занятости и кадровых служб. В книге описываются средства и формы профконсультирования, принципы и критерии его эффективности, способы преодоления встречающихся в работе профконсультантов ошибок, а также представлены методики профессиографии и диагностики профессионально важных качеств. Особое внимание уделяется таким нетрадиционным методикам психологической экспресс-диагностики и консультирования, как "Цветовые метафоры" и "Рисуночные метафоры".
Изложенная технология была разработана автором в 1993-2000 годах в Санкт-Петербургской службе занятости, внедрена в практику работы психологов-профконсультантов, показала свою пригодность для работы как с молодежью, так и со взрослыми людьми. В начале XXI века данная технология получила дальнейшее развитие и ныне используется в центрах профориентации, центрах занятости, учебных центрах, психолого-педагогических центрах, школах, ВУЗах, кадровых агентствах, силовых структурах и промышленных предприятиях. Экспресс-диагностика персонала. СОЛОМИН И.Л. Экспресс-диагностика персонала. Уведомить о появлении
Нет в издательстве В книге рассматриваются психологические проблемы детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также пути предупреждения и коррекции. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы коррекционно-развивающих занятий с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты занятий и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста.  Обширный практический и теоретический материал будет полезен родителям, широкому кругу специалистов и студентам психологических и педагогических специальностей вузов. Нам не страшен серый волк... Книга для родителей, которые хотят помочь своим детям избавиться от страхов. МИКЛЯЕВА А.В., РУМЯНЦЕВА П.В. Нам не страшен серый волк... Книга для родителей, которые хотят помочь своим детям избавиться от страхов. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Там, где люди работают вместе, часто возникают конфликты. Пока усилия каждого направлены на общее "дело" - продукт, услуги или решение проблемы - эти конфликты бывают полезны, даже при недовольстве друг другом. Они улучшают результаты работы и отношения благодаря новой информации, учету противоположных интересов, появлению креативных решений. Но если энергия сторон конфликта обращена друг против друга, конфликты эскалируют и могут стать разрушительными как для самих участников, так и для организации в целом.
Как направить энергию конфликта в плодотворное русло и избежать их губительных последствий? Для ответа на этот вопрос и написана книга, которую Вы держите в руках. В ней представлена концепция модерации группового конфликта как путешествие через неизведанную местность. Группа может пройти этот путь лишь с помощью опытного проводника - модератора конфликта, который знает подстерегающие опасности и методы их преодоления. Концепция обобщает опыт профессиональных модераторов конфликтов, содержит метод диагностики группы (Социальная Архитектура Группы), метод анализа конфликтной коммуникации, стратегию модерации конфликта, базис модерации, а также большое количество методик для каждого этапа модерации конфликтов в группах. Вооружившись этими технологиями, модератор может смело отправляться в путь и довести группу до конечной цели - сотрудничества конфликтующих сторон, преодолев густой туман ложных представлений, иссушающую пустыню фасадов, топкое болото бесцельности, колючие заросли аргументов, крутые горы упрямства и бесконечную равнину бездействия.
 Модерация конфликтов в организации. РЕДЛИХ А., МИРОНОВ Е. Модерация конфликтов в организации. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Общее недоразвитие речи у детей накладывает отпечаток на становление и развитие у них познавательных процессов и личности. Один из эффективных методов коррекции как речевых нарушений, так и психических процессов, личности, поведения, эмоционально-волевой сферы у детей с ОНР предложен в авторской программе "Мир детской фантазии". Программа представляет специально организованные занятия по изобразительному творчеству, с помощью которых можно: улучшить речевое развитие ребенка с ОНР (обогащается лексический словарь, совершенствуется, умение правильно строить фразы, корректно и образно излагать свои мысли и т. д.);  развить эмоциональную сферу детей с ОНР; научить детей с ОНР самостоятельности и умению организовывать свою повседневную деятельность. Книга будет интересна и полезна психологам, логопедам, воспитателям, родителям, преподавателям, студентам. Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи. РЫЖОВА Н.В. Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи. Уведомить о появлении
Нет в издательстве В монографии освещены вопросы формирования зависимого поведения в современном обществе и определения круга лиц с риском развития химической и нехимической зависимостей. Авторы предлагают методику по раннему выявлению лиц с зависимым поведением, в которой используются как социально-психологические, так и психофизиологические подходы. Эти подходы заложены в разработанную авторами компьютерную программу, позволяющую позволяет проводить скрининговые обследования в больших коллективах молодых людей в возрасте от 14 до 27 лет.
Книга предназначена для медицинских психологов, психологов образовательных учреждений и всех интересующихся проблемой зависимого поведения. Авторская методика может быть полезна и врачам различных специальностей, чья деятельность связана с лечением и профилактикой аддиктивных расстройств. Удобная, простая в применении программа значительно облегчит диагностику зависимого поведения и поможет вовремя обнаружить проблему. Компьютерная диагностическая программа (Диск) + (Книга)Психологическая диагностика зависимого поведения. Риск развития, методы раннего выявления. ЮСУПОВ В.В., КОРЗУНИН В.А. Компьютерная диагностическая программа (Диск) + (Книга)Психологическая диагностика зависимого поведения. Риск развития, методы раннего выявления. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Активное управление карьерой в динамичных социально-экономических условиях - одно из ключевых условий профессионального и даже шире - жизненного успеха человека.
В предлагаемой читателю книге представлен богатый теоретический и практический материал, освоение которого поможет специалисту достичь пика его способностей, максимальной профессиональной и личностной самореализации при сохранении здоровья и жизненного потенциала. Освещаются такие вопросы, как: теория и практика карьеры; технологии карьерного менеджмента; карьера молодого специалиста; карьера профессионала в различных сферах деятельности.
Книга будет интересна читателям и своей практической частью. В ней дается подробное описание тренинга "Управление карьерой", представлены программы оценки карьерных компетенций и развития карьеры сотрудников компаний методики для изучения карьерных компетенций. Карьерный рост. Диагностика, технологии, тренинг. МОГИЛЕВКИН В.А. Карьерный рост. Диагностика, технологии, тренинг. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Плакаты "Как я преодолеваю трудности" предназначены для диагностической, психотерапевтической, коррекционной и педагогической работы с детьми от пяти до восьми лет. Этим обусловлены и другие его отличия: материал представлен в игровой форме, большая часть работы протекает с применением невербального, рисуночного варианта карточек.  В комплект входят:   плакат №1 для индивидуальной и групповой работы с клиентами по осознанию и вербализации существующих трудностей (размер плаката 59 см х 44 см);  плакат №2 для индивидуальной и групповой работы с клиентами по отработке навыков преодоления заявленных трудностей (размер плаката 59 см х 44 см);  разрезные карточки с изображением возможных трудностей ребенка (содержащие на обороте их вербальное описание) (размер карточки 7 см х 11 см);  методические рекомендации. Как я преодолеваю трудности. Материалы для работы с плакатами. МОНИНА Г.Б., ЛЮТОВА-РОБЕРТС Е.К. Как я преодолеваю трудности. Материалы для работы с плакатами. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Данная работа актуальна в современных условиях широкомасштабного кризиса системы образования, когда обостряются противоречия между постоянно возрастающим объемом знаний, которые предстоит усваивать в школе, в университете, в дальнейшей профессиональной деятельности, и ограниченными возможностями учебного процесса, локализованного во времени и пространстве.
В книге представлен инвариантный подход к решению ряда вопросов образования. Автором научно обоснованы дидактические эквиваленты теоретико-инвариантного подхода, предложен методологически единообразный универсальный подход к представлению содержания различных учебных дисциплин. На инвариантной основе разработаны требования к принципам отбора, обобщения и систематизации учебного материала, определены критерии оптимального объема и содержания учебной информации, на конкретном примере показана одна из методологически обоснованных методик использования концепции инвариантности в предметных связях.
Отличительная особенность работы: показаны возможности решения на инвариантной основе проблемы гуманизации и гуманитаризации образования; представлены вопросы конкретного планирования и проведения прикладных исследований; представлено рассмотрение вопроса согласования на инвариантной основе национальных систем образования на примере систем образования Израиля и России, изучение данной проблемы осуществлялось под руководством автора в центре педагогических исследований университета имени Бен-Гуриона, Израиль.
Для специалистов и исследователей в области образования, студентов, преподавателей школ и вузов, а также всех желающих ознакомиться с оригинальным подходом к рассмотрению вопросов образования на инвариантной основе.
 Инвариантная основа внутрипредметных, межпредметных связей: методологические и методические аспекты. РЕЗНИК Н.И. Инвариантная основа внутрипредметных, межпредметных связей: методологические и методические аспекты. Уведомить о появлении
Нет в издательстве В книге представлен первый и единственный в нашей стране диагностический тест личностных расстройств, соответствующих современной международной классификации, на которую перешла отечественная медицина еще в 1999 году. Описана технология экспериментальной диагностики большинства расстройств, а также клинические проявления этих расстройств и их диагностические критерии. В книге приводятся мишени для психотерапевтической работы с клиентами: их представления о себе и других, убеждения, жизненные стратегии и эмоции. Тест предназначен для непосредственного использования специалистами (клиническими психологами, психотерапевтами и психиатрами), а также для студентов этих профилей. К изданию прилагается "Опросник для обследуемых". На прилагаемом к изданию диске представлена компьютерная версия теста и расходные материалы. Диагностический тест личностных расстройств. + CD-диск и компьютерная программа. ДВОРЩЕНКО В.П. Диагностический тест личностных расстройств. + CD-диск и компьютерная программа. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Задавались ли вы когда-нибудь вопросом, почему в городе вы чувствуете себя по-иному, чем в лесу или на даче, а в район "новостроек" по-другому, чем в центре? Смотрели ли вы когда-нибудь с болью на свалки и мусор и размышляли над тем, как же так происходит, что люди не берегут природу? Задумывались ли вы о том, что можно сделать для того, чтобы изменить сознание людей и улучшить экологическую ситуацию своего района, города, страны или даже мира?
Задача настоящей книги - представить российскому читателю направление, исследующее широкий круг вопросов, нацеленных на изучение психологии взаимодействия человека и окружающей среды.
Впервые в монографии предлагается систематическое описание развития дисциплины "Психология взаимодействия с окружающей средой" за рубежом. Рассматриваются научные психологические направления, лежащие в ее основе. Раскрывается содержание области, обсуждается терминология. Очерчиваются границы дисциплины и даются ее основные характеристики.
Впервые представлено становление настоящей области в России, где она получила название "Экологическая психология". Предлагается структурное описание исследований, проведенных отечественными учеными. Введение в психологию взаимодействия с окружающей средой. СМОЛОВА Л.В. Введение в психологию взаимодействия с окружающей средой. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Монография посвящена теоретическим, эмпирическим и практическим проблемам психологии большой контактной группы и ее развития как субъекта. Рассмотрены следующие вопросы: социально-психологические особенности большой контактной группы; российские и зарубежные технологии тренинговой и организационной работы в условиях большой группы; обоснование авторского подхода в работе с большой контактной группой; основные принципы и способы развития контактности в большой группе; специфика становления большой группы как субъекта; характеристики эффективного лидерства в большой контактной группе.
Автором были приложены усилия для того, чтобы не только описать технологическую сторону организации психологической работы в большой группе, но и выявить существующие социально-психологические механизмы такой работы и построить концептуальные основы психологии большой контактной группы. В книге развивается идея о том, что групповая работа в условиях большого числа участников может стать новым измерением в организационном консультировании и практической психологии.
Полученные результаты могут иметь важное практическое применение и востребованность в самых различных сферах социальной жизни. Книга предназначена для психологов, специализирующихся в области социальной, организационной, педагогической и практической психологии, а также для представителей смежных отраслей знания: социальной работы, менеджмента, управления персоналом. Большая контактная группа. Монография. ПЕТРУШИН С.В. Большая контактная группа. Монография. Уведомить о появлении
Нет в издательстве Это последняя, третья книга серии "Тайный шифр сказок". Ее задача вовсе не в изложении субъективного взгляда автора на "мужскую психологию", пусть и сказочную. Эта книга призвана более тонко и глубоко исследовать особенности мужского принципа внутри человека - и мужчины, и женщины. Тайный шифр мужских сказок содержит древние духовно-социальные эталоны, ориентиры для формирования стремлений. Передавать мальчикам и девочкам мужские сказки нужно тонко и грамотно. Не просто читать их, но и делиться впечатлениями: эмоциями, мыслями и знаниями, которые будут расшифрованы в этой книге. Книга известного сказкотерапевта с огромным жизненным и профессиональным опытом будит способность к восстановлению здоровой маскулинности в нашем многострадальном русском этносе... Мужские сказки. Тайный шифр. ОБЛ. ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т.Д. Мужские сказки. Тайный шифр. ОБЛ. Уведомить о появлении
1 2